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Sortierung nach Alphabet - Allgemeine Informationen
Teilweise werden die Themengebiete – je nach verwendetem Lehrbuch – klassenübergreifend behandelt. Deshalb auch bitte in den Nachbarklassen suchen.
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| 1. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Ballade, etc. Versformen, begr. Stellungsnahme |
| * |
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Trägödie, Anekdote, Ballade, Trochäus, Daktylus, Metapher, begründete Stellungnahme, Konsekutivsatz |
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▼ DETAILS |
Gymnasium |
7 |
Deutsch |
(o) |
Dokument #0237 |
| 1. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Nebensatzarten |
| ** |
Bayern |
Nebensatzarten, Nebensätze, Temporalsatz, Konsekutivsatz etc. |
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▼ DETAILS |
Gymnasium |
7 |
Deutsch |
xxx |
Dokument #0934 |
| 1. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Sprachbetrachtung |
| *** |
|
indirekte Rede, Konjunktiv I und II |
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▼ DETAILS |
Gymnasium |
7 |
Deutsch |
(cm/ct) |
Dokument #0334 |
| 2. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Sprachbetrachtung |
| *** |
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Subekt- Objekt- und Adverbialsätze, Subjektsatz, Objektsatz, Adverbialsatz |
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▼ DETAILS |
Gymnasium |
7 |
Deutsch |
(n) |
Dokument #0196 |
| 2. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Redewendungen, Bedeutungswechsel von Wörtern |
|
Bayern |
Redewendungen, Bedeutungswechsel von Wörtern |
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Gymnasium |
7 |
Deutsch |
|
Dokument #1097 |
| 3. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Verbformen bilden und bestimmen |
| *** |
Bayern |
Verbformen bilden und bestimmen |
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Gymnasium |
7 |
Deutsch |
xxx |
Dokument #0764 |
| 4. |
Schulaufgabe |
Sprachverständnis und Grammatiktest |
| *** |
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Sprachverständnis und Grammatiktest, Lese und Textverständnis, Ausdrucksvermögen, Nebensätze bestimmten, Satzglieder bestimmen, indirekte Rede, direkte Rede, Wortarten bestimmen, Rechschreibung und Zeichensetzung |
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Gymnasium |
7 |
Deutsch |
(cm/n) |
Dokument #0242 |