Sie sind hier:
Deutsch » Gymnasium » Klasse 8 » Biologie
Sortierung der Datensätze und allgemeine Informationen
Die Datensätze wurden nach Alphabet sortiert.
Teilweise werden die Themengebiete – je nach verwendetem Lehrbuch – klassenübergreifend behandelt. Deshalb auch bitte in den Nachbarklassen suchen. Eventuell auch im Bereich Realschule suchen.
Über den Link Suche/Aufgabensuche können Sie auch speziell nach Schlagwörtern suchen und erhalten dann alle relevanten Dokumente für alle Schularten und Klassenstufen.
| 1. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Bakterien |
| *** |
Bayern |
Bakterien, Was sind Bakterien?, Wachstumsbedingungen, aufgenommene und abgegebene Stoffe, Ernährungsform etc. |
| |
▼ ANZEIGEN |
▼ DETAILS |
Gymnasium |
8 |
Biologie |
mx |
Dokument #0854 |
| 1. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Bakterien |
| ** |
Bayern |
Bakterien, Beispiele für die Verwendung nützlicher Bakterien, autotrophe und heterotrophe Ernährung der Bakterien, aerobe Ernährung und anaerobe Ernährung, pathogene Bakterien |
| |
▼ ANZEIGEN |
▼ DETAILS |
Gymnasium |
8 |
Biologie |
mx |
Dokument #0853 |
| 2. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Pubertät, menschliche Befruchtung und Fortpflanzung |
|
Bayern |
Pubertät, menschliche Befruchtung und Fortpflanzung |
| |
▼ ANZEIGEN |
▼ DETAILS |
Gymnasium |
8 |
Biologie |
|
Dokument #1613 |
| 3. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Insekten |
| *** |
Bayern |
Insekten, Lebensräume, Nahrungsquellen, Chitinpanzer, Körperbau, Insektenbein beschriften, unvollständige und vollständige Verwandlung der Insekten, Insektenauge, Facettenauge bzw. Komplexauge |
| |
▼ ANZEIGEN |
▼ DETAILS |
Gymnasium |
8 |
Biologie |
mit/mx |
Dokument #0852 |