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Für Klassen 10/11/12 sind aktuell nur wenige Dokumente online.
| 1. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Geographische Arbeitstechniken = Auswerten einer Statistik, Indien - Grüne Revolution. |
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Bayern |
Geographische Arbeitstechniken = Auswerten einer Statistik, (sehr anspruchsvoll!), Indien - Grüne Revolution. |
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Gymnasium |
10 |
Erdkunde/Geografie |
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Dokument #1580 |
| 1. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Indien - Monsun ITC |
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Bayern |
Indien - Monsun: ITC |
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Gymnasium |
10 |
Erdkunde/Geografie |
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Dokument #1581 |
| 1. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Indischer Monsun |
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Seydlitz Bayern |
Indischer Monsun, Grundwissen: Tageszeitenklima |
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Gymnasium |
10 |
Erdkunde/Geografie |
le-12 |
Dokument #1780 |
| 1. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Passatkreislauf |
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Bayern |
Passatkreislauf; Corioliskraft |
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Gymnasium |
10 |
Erdkunde/Geografie |
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Dokument #1485 |
| 2. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
China - ökologische Probleme, Dreischluchtendamm/Staudammprojekt, Chinas Rolle bei steigenden Rohstoffpreisen |
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Seydlitz Bayern |
China - ökologische Probleme, Dreischluchtendamm/Staudammprojekt, Chinas Rolle bei steigenden Rohstoffpreisen, Grundwissen: Standortfaktor |
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Gymnasium |
10 |
Erdkunde/Geografie |
le-12 |
Dokument #1781 |
| 2. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
USA, Klima, Klimadiagramm |
| *** |
Bayern |
USA, Klima, Klimadiagramm |
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Gymnasium |
10 |
Erdkunde/Geografie |
le-12 |
Dokument #1791 |
| 3. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Wirtschaftsraum USA |
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Bayern |
Wirtschaftsraum USA |
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Gymnasium |
10 |
Erdkunde/Geografie |
le |
Dokument #1579 |
| 4. |
Extemporale/Stegreifaufgabe |
Zentralasien - Aralsee |
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Bayern |
Russland – Land im Umbruch; ökologische Probleme der Luft-, Boden- oder Gewässerbelastung an einem Beispiel Zentralasien - Aralsee, Grundwissen: Vergleich von Tundra und Taiga hinsichtlich der Merkmale Klima, Boden und Vegetation |
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Gymnasium |
10 |
Erdkunde/Geografie |
le 12 |
Dokument #1584 |