Extemporalen/Stegreifaufgaben Gymnasium im Fach Geschichte


Stegreifaufgabe Geschichte Thema: KSZE, Schlussakte von Helsinki
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #3614

Stegreifaufgabe Geschichte Thema: KSZE, Schlussakte von Helsinki

KSZE, Schlussakte von Helsinki, Grundwissen Kuba Krise

Gymnasium
Klasse 10
Geschichte

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Grundwissentest zum Schuljahresende
3. Extemporale/Stegreifaufgabe #2508

Grundwissentest zum Schuljahresende

Grundwissentest zum Schuljahresende: mittelalterliche Stadt, Goldene Bulle, Macht im Mittelalter etc.

Gymnasium
Klasse 7
Geschichte

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Der Kalte Krieg
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2434

Der Kalte Krieg

Kalter Krieg, Kuba Krise; Vietnam Krieg

Gymnasium
Klasse 10
Geschichte

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Probe für Geschichte über den Vietnamkrieg
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #3497

Probe für Geschichte über den Vietnamkrieg

Vietnamkrieg als Folge der imperialistischen Kolonialpolitik, Stellvertreterkrieg, Quellentext Henry A Kissinger bearbeiten, Außenpolitische Folgen des Vietnamkriegs für die USA

Gymnasium
Klasse 10
Geschichte

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Extemporale für Geschichte am Gymnasium der 10 Klasse Thema chinesische Geschichte ab 1900 mit Musterlösung
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #3911

Extemporale für Geschichte am Gymnasium der 10 Klasse Thema chinesische Geschichte ab 1900 mit Musterlösung

Extemporale für Geschichte am Gymnasium der 10 Klasse Thema chinesische Geschichte ab 1900 mit Musterlösung: China, Staatsform von Sun Yat-sen, der "Lange Marsch" und Mao Zedong, Bürgerkrieg zwischen KMT und der KPCH, Volksrepublik China, wirtschaftliche und innenpolitische Reformen Mao Zedongs, Mao und die UdSSR, Den Xioaping und die Studentendemonstrationen, Ein-Kind-Politik

Gymnasium
Klasse 10
Geschichte

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Große Koalition und die APO
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2365

Große Koalition und die APO

Große Koalition und die APO: APO in einem demokratischen Staat, Ziele der APO, Notstandsgesetze, Folgen der 68-Protestbewgung

Gymnasium
Klasse 10
Geschichte

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Weimarer Republik
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2883

Weimarer Republik

Weimarer Republik: parlamentarische Demokratie und konstitutionelle Monarchie, Plakat der Sozialdemokratischen Partei interpretieren, Bedrohungen der Weimarer Republik, Gustav Stresemann

Gymnasium
Klasse 9
Geschichte

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Bayern in napoleonischer Zeit, Napoleons Vorherrschaft auf dem Kontinent
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2619

Bayern in napoleonischer Zeit, Napoleons Vorherrschaft auf dem Kontinent

Bayern in napoleonischer Zeit, Napoleons Vorherrschaft auf dem Kontinent, Rheinbund, Reformen in Bayern, Revolution von oben

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Klasse 8
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Die Erneuerung des Kaisertums, Karl der Große,
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2618

Die Erneuerung des Kaisertums, Karl der Große,

Die Erneuerung des Kaisertums, Karl der Große,

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Klasse 7
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1. Extemporale für Geschichte am Gymnasium der 7. Klasse: Das Frankenreich und Karl der Große mit Transferfragen und Musterlösung
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #5231

1. Extemporale für Geschichte am Gymnasium der 7. Klasse: Das Frankenreich und Karl der Große mit Transferfragen und Musterlösung

Thema: Das Frankenreich und Karl der Große: Für und Wider die Behauptung: Das Mittelalter war ein finsteres Zeitalter, Grundsätze Karl des Großen als Familienvater und Ehemann, Krieg gegen die Sachsen

Gymnasium
Klasse 7
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Altsteinzeit - Jungsteinzeit
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2522

Altsteinzeit - Jungsteinzeit

Menschen in der Jungsteinzeit, Veränderungen zwischen Altsteinzeit und Jungsteinzeit, Gegenstände, Veränderungen in der Lebensweise

Gymnasium
Klasse 6
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Einblicke in die früheste Entwicklung des Menschen
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #3067

Einblicke in die früheste Entwicklung des Menschen

Unterscheidung des Neandertalers vom heutigen Menschen, Home erectus als Vorfahre des Jetztzeitmenschen. Afrika als „Wiege der Menschheit mit Quellenarbeit

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Klasse 6
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Menschen in vorgeschichtlicher Zeit: 1. Extemporale für das Fach Geschichte am Gymnasium der 6. Klasse nach LehrplanPlus und G 9
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #5230

Menschen in vorgeschichtlicher Zeit: 1. Extemporale für das Fach Geschichte am Gymnasium der 6. Klasse nach LehrplanPlus und G 9

Menschen in vorgeschichtlicher Zeit: 1. Extemporale für das Fach Geschichte am Gymnasium der 6. Klasse nach LehrplanPlus und G 9, wie auch alle anderen Dokumente: Zeitabschnitt der Altsteinzeit,, Erfindungen der Jungsteinzeit, neolithische Revolution.

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Klasse 6
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Die letzten Jahre der Weimarer Republik
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2443

Die letzten Jahre der Weimarer Republik

Die letzten Jahre der Weimarer Republik: Krisenjahr 1923 der Weimarer Republik; Politische Radikalisierung in der Weimarer Republik, Wahlplakat analysieren, Scheitern der W.R.

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Klasse 9
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APO und RAF
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2366

APO und RAF

APO und RAF (Achtung Dokument ist aktuell noch ohne Lösung)

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Klasse 10
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Karolingerreich, Karl der Große
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #0342

Karolingerreich, Karl der Große

Verwaltung des Karolingerreiches und die karolingische Renaissance, Karl der Große, Markgrafen, Marschall, Kanzler, Kämmrer

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Klasse 7
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Eiszeit, Steinzeit
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #0391

Eiszeit, Steinzeit

Eiszeit, Steinzeit, Wandel von Altsteinzeit zu Jungsteinzeit

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Klasse 6
Geschichte

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Frankreich in der Krise, Beginn der französischen Revolution
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2376

Frankreich in der Krise, Beginn der französischen Revolution

Frankreich in der Krise, Beginn der französischen Revolution

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Klasse 8
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Die Französische Revolution: Stegreifaufgabe für das Fach Geschichte am Gymnasium
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #5235

Die Französische Revolution: Stegreifaufgabe für das Fach Geschichte am Gymnasium

Die Französische Revolution: Stegreifaufgabe für das Fach Geschichte am Gymnasium: Ursachen der Französischen Revolution, Sturm auf die Bastille, Stärken und Schwächen der französischen Verfassung aus heutiger Sicht darstellen. Grundwissen: Sansculotte, Stand, Konstitutionelle Monarchie

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Klasse 8
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Die Französische Revolution und Napoleon: Extemporale für Geschichte am Gymnasium mit ausführlicher Musterlösung
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #5234

Die Französische Revolution und Napoleon: Extemporale für Geschichte am Gymnasium mit ausführlicher Musterlösung

Die Französische Revolution und Napoleon: Extemporale für Geschichte am Gymnasium: Eine Karikatur zur Außenpolitik Napoleons mithilfe der erlernten Arbeitsschritten Analysieren, politische Vorgänge und Zustände in Frankreich seit der Hinrichtung des Königs, Grundwissen: Ballhausschwur, Wohlfahrtsausschuss, Direktorium. Mit ausführlicher Musterlösung der Lehrkraft

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Klasse 8
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