Extemporalen/Stegreifaufgaben Gymnasium der Klasse 10 im Fach Biologie
Stegreifaufgabe für das Fach Biologie in der 10. Klasse am Gymnasium Thema Ökologie: Zusammenfassung
Ökologie: Begriffe, Zusammenfassung, Ökologische Potenz: Biotop, Nahrungsnetz, Abiotische und Biotische Umweltfaktoren mit Musterlösung
Extemporalen/Stegreifaufgaben
Ökosystem Wald: Buche - Fichte
Ökosystem Wald: Buche - Fichte
Bayern Extemporalen/Stegreifaufgaben
Ökologie: Holz
Ökologie: Holz
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Verdauung: 1. Stegreifaufgabe für das Fach Biologie mit Musterlösung
In dieser Stegreifaufgabe für das Fach Biologie am Gymnasium der 10. Klasse wird das Thema Verdauung behandelt. Eine Grafik vervollständigen, Die Nahrungsbestandteile auf dem Weg durch den Verdauungstrakt, Die Bedeutung der Enzyme am Verdauungsprozess, Abschnitte des Verdauungstrakts, Epedemien von Cholera und Typhus und Maßnahmen zur Bekämpfung, Grundwissen: Resorption. Mit ausführlicher Musterlösung.
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Verdauung
Verdauung: Magen, Verdauungstrakt, Morbus Crohn.
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Verdauung
Verdauung: Verdauungsorgane, Darmzotten, Bedeutung der äußersten Zellschicht der Darmzotten, Gefäße in den Darmzotten
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Vitamine und Mineralsalze
Vitamine, essentiell, Vorkommen, Funktion und Mangelerscheinung von fettlöslichen und wasserlöslichen Vitaminen, Vitaminmangel, Beriberi, Mineralstoff, Mengenelement und Spurenelement, Isotonisch, muss das sein?
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Ernährung, Proteine
Aufbau der Proteine, essentielle Aminosäuren, Bedeutung der Proteine für den Menschen, Eisweiß-Mangel Kwashiorkor
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Ernährung, Proteine
Ernährung, Proteine: Aufbau der Proteine, Dipeptid aus Alanin und Valin und Alanin und Glycin, Polypeptid, essentielle Aminosäuren, Funktionen der Proteine für den Menschen. Erklärung erhöhter Proteinbedarf von Neugeborenen
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Ernährung, Fette, Lipide
Ernährung, Fette, Lipide: gesättigte, ungesättigte und trans- Fettsäure, Bedeutung der Fette für den Menschen, Baobab-Affenbrotbaum Samen gegen Mangelernährung
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Enzyme
Enzyme: Aufbau und Bedeutung der Enzyme, Katalase, Enzyme sind Biokatalysatoren
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Enzyme: Urease, Pyruvatkinase, Lipase
Enzyme (Ernährung und Verdauung): Enzyme als Biokatalysatoren mit spezifischer Wirkung. Lipasse, Arbeitsweise der Enzyme
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Stoffwechsel in der Zelle (Zellatmung) Leistungsnachweise ffür Biologie am Gymnasium 10. Klasse
Stoffwechsel in der Zelle: Interphase, Mitose, Prophase, Metaphase, Anaphase, Telophase. Bedeutung der Mitose
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Stoffwechsel: 2. Stegreifaufgabe für Biologie am Gymnasium der 10. Klasse
In dieser anspruchsvollen Stegreifaufgabe für das Schulfach Biologie am Gymnasium der 10. Klasse geht es um das Thema Stoffwechsel des Menschen, Stoffwechsel in der Zelle. Sinn des Höhentrainings für Leistungssportler, Gasaustausch in der Lunge, EIne Abbilung zum Stoffwelchselvorgang zur Energiegewinnung ergänzen und Reaktionsgleichung formulieren, ATP bzw. Energiegewährung, Mitochondrienvolumen am Zellvolumen Schlussfolgerungen ziehen, Wirkungsgrad anaeroben und aeroben ATB-Bildung. Alles mit ausführlicher Lösung der Lehrkraft.
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Atmung und Blutkreislauf: Pleuralspalt, Pneumothorax, Diffusion, Grundwissen: Aufbau von Stärke.
Atmung und Blutkreislauf: Pleuralspalt, Pneumothorax, Diffusion, Grundwissen: Aufbau von Stärke.
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Blutkreislauf: Erythrozyten, Eosinophilen und Basophilen, Blutgase
Blutkreislauf: Erythrozyten, Eosinophilen und Basophilen, Blutgase
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Blutkreislauf, Blutgefäße, Herz
Blutkreislauf, Blutgefäße, Herz, Venen, Arterien und Kapillaren
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Atmung
Atmung: Einatemreserve, Totalkapazität, Totraum, Schwimmbad-Blackout. Grundwissen: äußere und innere Atmung
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Stegreifaufgabe Biologie Thema Gasaustausch, Blutaustausch, Herz
Thema: Menschliches Herz, Phasen der Herztätigkeit, Systole, Diastole, Blutkreislauf des Menschen, Gasaustausch in Lungen und Muskelgewebe.
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Stegreifaufgabe Thema Niere für das Fach Biologie am Gymnasium
Hier wird das Thema Niere behandelt: Zeichnung Teile der Niere und der Nierenkörperchen beschriften, Primärharn, Sauerstoffbedarf der Niere, Niereninsuffizienz, Grundwissen: Bedeutung von ATP (Adenintriphospat)
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