Schulaufgaben Gymnasium der Klasse 11 im Fach Latein

Hier finden Sie eine Sammlung von Klausuren in Latein am Gymnasium in der 11. Klasse. Themenschwerpunkte sind 1. Klausur Q11/1: Cicero „de natura deorum“: Übersetzung Stilmittel, stoische Philosophie, Stoiker und Epikureer, Cicero und die Philosophie, Eklektiker. Übersetzungstexte in Latein mit Lösungen. Übersetzung zu Gaius Petronius Satyrica, Satyricon mit Musterlösung. Themenschwerpunkte der 2. Klausur über Petron: . Klausur in der Q11 im 2. Schulhalbjahr über Petron Cena mit Übersetzungsteil ca. 105 lat. Wörter. Im Zusatzfragenteil, Aufgaben zur Grammatik z.B. Konjunktive, Ablative, Fragen zu Petron, literarische Gattung von Petron und Seneca, Petron Satyrika als Parodie auf literarische Gattungen, Vulgärlatein und Weiterentwicklung zum Italienischen, Quellen des Vulgärlateinischen.

1. Lateinklausur am Gymnasium in der Q11 über Cicero

Klausur Latein Cicero „de natura deorum
1. Klausuren #2933

Klausur Latein Cicero „de natura deorum"

1. Klausur Q11/1: Cicero „de natura deorum“: Übersetzung Stilmittel, stoische Philosophie, Stoiker und Epikureer, Cicero und die Philosophie, Eklektiker

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Klasse 11
Latein

Klausuren


1. Extemporale in Q11/2 Gaius Petronius Satyrica
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2935

1. Extemporale in Q11/2 Gaius Petronius Satyrica

1. Extemporale in Q11/2: Wörter: - S. 71 im Text „(Un)verblümte Wahrheit“, panis bis principium aus Wh Kapitel; Text S. 12, §§ 12-15; aus vorzubereitendem Text S. 14, §§ 1-4) unregelm. Verben: wie in Lösung angegeben, Übersetzung: Satyrica

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Klasse 11
Latein

Bayern Extemporalen/Stegreifaufgaben


Klausur über Petron
2. Klausuren #2985

Klausur über Petron

2. Klausur in der Q11 im 2. Schulhalbjahr über Petron Cena mit Übersetzungsteil ca. 105 lat. Wörter. Im Zusatzfragenteil, Aufgaben zur Grammatik z.B. Konjunktive, Ablative, Fragen zu Petron, literarische Gattung von Petron und Seneca, Petron Satyrika als Parodie auf literarische Gattungen, Vulgärlatein und Weiterentwicklung zum Italienischen, Quellen des Vulgärlateinischen. (Lt. Angabe der Lehrkraft ist der Übersetzungsteil nicht ganz so schwierig)

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Klausuren


Horaz: sat. I,9: S. 48, z 16-21; S. 50, z 1-9
2. Extemporale/Stegreifaufgabe #2990

Horaz: sat. I,9: S. 48, z 16-21; S. 50, z 1-9

Horaz: sat. I,9: S. 48, z 16-21; S. 50, z 1-9 mit einer ausführlichen Erklärung der Lehrkraft für Lehrer und Schüler versehen.

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