Schulaufgaben Gymnasium der Klasse 6 im Fach Natur und Technik
Hier finden Sie für das Schulfach Natur und Technik am Gymnasium Übungsblätter und Stegreifaufgaben mit Lösungen. Das Fach Natur und Technik teilt sich im G8 in die Schwerpunkte naturwissenschaftliches Arbeiten (Physik), Biologie und Informatik. Hier finden Sie die komplette Auflistung. Zur besseren Orientierung am besten in den Teilfächern z.B. Biologie oder Physik suchen. Teilweise sind die Themengebiete jahrgangsübergreifend je nach verwendetem Schulbuch in Klasse 5, 6 und 7 eingestellt. Bitte hier auch in den anderen Klassen suchen.
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#0827
Grundwissen für Klasse 6 Biologie, sehr gut zur Vorbereitung auf die Jahrgangsstufentests bzw. internen Lernstandserhebungen Hinweis: Hier gibt es nur ein Aufgabenblatt!
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
2. Extemporale/Stegreifaufgabe
#1796
Wirbeltierklassen: Merkmale
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Bayern Extemporalen/Stegreifaufgaben
2. Extemporale/Stegreifaufgabe
#3160
Überwinterungsstrategien: Überwinterung von Pflanzen, Überwinterung von Vögeln
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Bayern Extemporalen/Stegreifaufgaben
1. Extemporale/Stegreifaufgabe
#2299
Blütenpflanzen: Schema einer Rapsblüte, Befruchtung und Arten der Bestäubung, einhäusig und zweihäusig
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Extemporalen/Stegreifaufgaben
1. Extemporale/Stegreifaufgabe
#2300
Blütenpflanzen: Schema einer Rapsblüte, Befruchtung und Arten der Bestäubung, Bestäubungsversuche
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Extemporalen/Stegreifaufgaben
1. Extemporale/Stegreifaufgabe
#0385
Bau der Blattgewächse, Blattquerschnitt, Nährstoffe, Schichten Blattquerschnitt
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Extemporalen/Stegreifaufgaben
1. Extemporale/Stegreifaufgabe
#2727
Fotosynthese: Stoffwechsel bei Pflanzen, Zellatmung
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Extemporalen/Stegreifaufgaben
1. Extemporale/Stegreifaufgabe
#3454
Probe über die Kiemenatmung Fische, wie sind Fische an das Leben im Wasser angepasst, Bedeutung der Atmung, Lungenfrequenz von Lungen- und Kiemenatmer
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Bayern und alle anderen Bundesländer Extemporalen/Stegreifaufgaben
3. Extemporale/Stegreifaufgabe
#0167
Fische, Kiemen, Unterschied von Karpfen und Forelle, Schwerpunkt Biologie
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Extemporalen/Stegreifaufgaben
3. Extemporale/Stegreifaufgabe
#0168
Fische, Atmung, Fortpflanzung, Sinnesorgane
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Extemporalen/Stegreifaufgaben
3. Extemporale/Stegreifaufgabe
#0209
Fische, Fischregionen, Baumerkmale des Karpfens, Brachsen, B. Ikarus, Schwerpunk Physik
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Extemporalen/Stegreifaufgaben
2. Extemporale/Stegreifaufgabe
#4011
In dieser Stegreifaufgabe für das Fach Biologie geht es um das Thema Amphibien passend zum Lehrplan Plus mit Transferfragen: Vergleich Grasfrosch und Alpensalmander, Tiergruppen der wechselwarmen Tiere, Feuchtluftiere, Vergleich Lunge von Erdkröte und Teichmolch, Grundwissen: Metamorphhose.
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Bayern und alle anderen Bundesländer Extemporalen/Stegreifaufgaben
3. Extemporale/Stegreifaufgabe
#0996
Frösche, Skelett beschriften, Amphibien
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Extemporalen/Stegreifaufgaben
3. Extemporale/Stegreifaufgabe
#0997
Frösche innere Organe, Amphibien (Achtung Lösung ist unvollständig)
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Bayern Extemporalen/Stegreifaufgaben
3. Extemporale/Stegreifaufgabe
#0448
Reptilien, Ordnung der Reptilien Lebensraum, Anatomie einer Schlange
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Extemporalen/Stegreifaufgaben
3. Extemporale/Stegreifaufgabe
#2579
Reptilien: Zauneidechse (Vergleich Frosch), Unterschiede im Hautaufbau, Atmung, Eier zw. Reptilien Amphibien. Grundwissen: Photosynthese und Metamorphose
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Bayern Extemporalen/Stegreifaufgaben
3. Extemporale/Stegreifaufgabe
#3220
Reptilien, Körperoberfläche, Vergleich Blutkreislauf und Bau des Herzens von Reptilien und Säugetiere, Ordnung der Reptilien.Beutefang von Kreuzotter und Ringelnatter, warum ist die Blindschleiche auch eine Eidechse, die Zauneidechse: Atmung und Fortpflanzung und Entwicklung. Vergleich von Beutefang bei niedrigen Temperaturen von Eidechse und Spitzmaus
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Bayern Extemporalen/Stegreifaufgaben
3. Extemporale/Stegreifaufgabe
#0449
Reptilien, Amphibien, Ringelnatter, Kreuzotter, Blindschleiche und Zauneidechse
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Extemporalen/Stegreifaufgaben
2. Extemporale/Stegreifaufgabe
#0959
Hühnerei Skizze beschriften, Begattung, Entwicklung des Eis, Brutflecken
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Bayern Extemporalen/Stegreifaufgaben
2. Extemporale/Stegreifaufgabe
#0960
Hühnerei, Skizze beschriften, Begattung und Befruchtung, Entwicklung bei den Haushühnern, Nesthocker und Nestflüchter
Gymnasium
Klasse 6
Biologie, Natur und Technik
Bayern Extemporalen/Stegreifaufgaben
