Schulaufgaben Gymnasium der Klasse 8 im Fach Englisch aus dem Lehrbuch Green Line New

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Schulaufgaben Extemporalen/Stegreifaufgaben

Unit 2 + Unit 3
2. Schulaufgabe #2980

Unit 2 + Unit 3

Unit 2 + Unit 3: passive voice, personal passive, singular and plural words, possessive pronouns, mediation about Scotland

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Klasse 8
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Schulaufgabe zu Green Line New 4: Unit 3 + Focus 2
2. Schulaufgabe #3315

Schulaufgabe zu Green Line New 4: Unit 3 + Focus 2

Unit 3: Young people in Scotland + Focus 2: Reading comprehension, Grammar: singular or plural articles, possessive determiners and pronouns, mediation: Traditionen in Schottland. Deutscher Text und englische Lösung erstellen

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Unit 3 + Focus 2
3. Schulaufgabe #3253

Unit 3 + Focus 2

Mediation in die Fremdsprache

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2. Schulaufgabe für Green Line New 4 für Englisch am Gymnasium der 8. Klasse: Unit 3 + Focus 2
2. Schulaufgabe #2541

2. Schulaufgabe für Green Line New 4 für Englisch am Gymnasium der 8. Klasse: Unit 3 + Focus 2

Definite article, indefinite article, possessive pronouns or possessive determiners, relative clauses or contact clauses

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3. Schulaufgabe für Green Line 4 für Englisch in der 8. Klasse: Unit 4 mit Musterlösung
3. Schulaufgabe #0847

3. Schulaufgabe für Green Line 4 für Englisch in der 8. Klasse: Unit 4 mit Musterlösung

Unit 4, Reading Comprehension Boston, definite or indefinite article, Gerunds and Infinitives, Error Spotting, Translation

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Unit 4: New England and the New World
3. Schulaufgabe #3292

Unit 4: New England and the New World

Unit 4: New England and the New World: gerunds, gerunds and infinitives

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3. Schulaufgabe Englisch passend für Green Line New 4 über Unit 4 mit Musterlösung
3. Schulaufgabe #3810

3. Schulaufgabe Englisch passend für Green Line New 4 über Unit 4 mit Musterlösung

3. Schulaufgabe Englisch passend für Green Line New 4 über Unit 4 mit Musterlösung: Unit 4 + Revision 2: Text kann als Reading Comprehension oder als Listening Comprehension bearbeitet werden. Grammar: Gerunds and Infinitives, Vocabulary Unit 4 + Text Pro

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Unit 4
3. Schulaufgabe #3265

Unit 4

Unit 4: gerunds and infinitive constructions (G12 & G13); Mediation über fame and fortune: germany’s next top model

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Unit 1, Language A: Indirect speech
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #3003

Unit 1, Language A: Indirect speech

Unit 1, Language A: Indirect speech + vocabulary

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Unit 1, Language B (indirect speech)
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2806

Unit 1, Language B (indirect speech)

Unit 1, Language B (indirect speech)

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Unit 1, einschließlich 1 B
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #0312

Unit 1, einschließlich 1 B

Unit 1, einschließlich 1 B

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Unit 1, Language B, Conditional Sentences Extemporale für Englisch Green Line New 4
2. Extemporale/Stegreifaufgabe #0427

Unit 1, Language B, Conditional Sentences Extemporale für Englisch Green Line New 4

Unit 1, Language B, Conditional Sentences Type I, II und III

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bis Unit 1 Ende
2. Extemporale/Stegreifaufgabe #3106

bis Unit 1 Ende

GLN 4: Unit 1 Ende: Text rabbit-proof fence: indirect speech und cloze test

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Unit 1 mit Text Skills + irregular verbs
2. Extemporale/Stegreifaufgabe #2810

Unit 1 mit Text Skills + irregular verbs

Unit 1 mit Text Skills + irregular verbs: Rabbit proof fence

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Conditionals Unit 1 bis Vocabulary Fokus 1
2. Extemporale/Stegreifaufgabe #0674

Conditionals Unit 1 bis Vocabulary Fokus 1

conditional sentences vocabulary about Focus 1

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Vokabelabfrage: GLN 4 Unit 1 + GLN 3 Unit 1 + Focus 1
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #1145

Vokabelabfrage: GLN 4 Unit 1 + GLN 3 Unit 1 + Focus 1

Vokabelabfrage: GLN 4 Unit 1 + GLN 3 Unit 1 + Focus 1

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Unit 2: Language B
2. Extemporale/Stegreifaufgabe #3197

Unit 2: Language B

Unit 2: Language B:

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Unit 2, Language B
3. Extemporale/Stegreifaufgabe #0339

Unit 2, Language B

Unit 2, Language B, Conditional and Tenses

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The passiv
2. Extemporale/Stegreifaufgabe #0884

The passiv

The Passiv, personal passiv, sehr anspruchsvoll

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Unit 2 Text: The ghost of St. Dominic
1. Extemporale/Stegreifaufgabe #2989

Unit 2 Text: The ghost of St. Dominic

Unit 2 Text: The ghost of St. Dominic: Personal Passive, Active or Passive

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