Schulaufgaben Gymnasium der Klasse 9 im Fach Deutsch

Grammatik nach Alphabet 8

Nomen - Achtung dies ist eine allgemeine Anweisung, deshalb sind auch teilweise im Aufgabenblatt die Lösung als Anleitung mit abgedruckt.

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Grammatik nach Alphabet 9

Numerale - Numerus und Genus - Numerus, Genus und Kasus - Partizip Präsens - Partizip Perfekt Passiv - Passiv - Perfekt - Plusquamperfekt - Präpositionen - Pronomen - Satzarten. Achtung aufgrund der besseren Verständlichkeit, sind auch bei dem Aufgabendokument manchmal die Lösungen mit angegeben.

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Grammatik nach Alphabet 10

Satzgefüge und Satzreihe - Achtung dies ist eine allgemeine Anweisung, deshalb sind auch teilweise im Aufgabenblatt die Lösung als Anleitung mit abgedruckt.

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Grammatik nach Alphabet 11

Satzglieder - Achtung dies ist eine allgemeine Anweisung, deshalb sind auch teilweise im Aufgabenblatt die Lösung als Anleitung mit abgedruckt.

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Grammatik nach Alphabet 12

Satzreihe - starke / schwache Verben - Steigerung - Substantive - Achtung dies ist eine allgemeine Anweisung, deshalb sind auch teilweise im Aufgabenblatt die Lösung als Anleitung mit abgedruckt.

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Grammatik nach Alphabet 13

Substantive - Tempusformen - Achtung dies ist eine allgemeine Anweisung, deshalb sind auch teilweise im Aufgabenblatt die Lösung als Anleitung mit abgedruckt.

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Grammatik nach Alphabet 14

Verbformen - Achtung dies ist eine allgemeine Anweisung, deshalb sind auch teilweise im Aufgabenblatt die Lösung als Anleitung mit abgedruckt.

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Grammatik nach Alphabet 15

Wortarten - Zeitformen siehe bei Tempusformen - Achtung dies ist eine allgemeine Anweisung, deshalb sind auch teilweise im Aufgabenblatt die Lösung als Anleitung mit abgedruckt.

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Erweiterte Inhaltsangabe zu einem literarischen Text

Erweiterte Inhaltsangabe zu „Zwei Männer“ von Günther Weisenborn. Peon charakterisieren, wie ändert sich das Verhältnis der beiden Männer zueinander.Mit Erwartungshorizont mit Basissatz, Inhaltszusammenfassung und Charakterisierung

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Erweiterte Inhaltsangabe für Deutsch am Gymnasium der 9. Klasse: Heinrich Böll: Mein teures Bein

Erweiterte Inhaltsangabe für Deutsch am Gymnasium der 9. Klasse: Heinrich Böll: Mein teures Bein. Eine erweiterte Inhaltsangabe zu dieser Kurzgeschichte verfassen. Weiterhin die beiden Hauptfiguren charakterisieren. Mit Musterlösung

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Erweiterte Inhaltsangabe eines poetischen Textes

Erweiterte Inhaltsangabe eines poetischen Textes: Elisabeth Langgässer: Saisonbeginn (Im Lösungsdokument ausführlicher Erwartungshorizont

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Fernsehverbot: Argumentation

Argumentation: Der ehemalige Bundeskanzler Schmidt hat einmal gefordert, dass an einem Tag in der Woche die Fernsehsender keine Programme ausstrahlen dürfen. Begründe, warum das vorteilhaft sein könnte.

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Textanalyse: Nichts Besseres zu tun

Textanalyse: Nichts Besseres zu tun: Fragen zum Thema, Fragen zur Grammatik und Wortarten

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Stegreifaufgaben für Deutsch Gymnasium Thema Kommunikation

Kommunikation: Schaubild zur Kommunikationstheorie ergänzen, nonvokaler, nonverbaler Kommunikation, Kommunikationsquadrat von Friedmann Schulz von Thun,

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Schulaufgabe für das Fach Deutsch: Aufsatzthema Kommentar zum Thema Energiewende

In dieser Schulaufgabe für die 9. Klasse am Gymnasium im Fach Deutsch geht es um das Thema Energiewende. Aufsatzart Kommentar. Im Lösungsdokument finden Sie einen formalen Erwartungshorizont für einen Kommentar. Weiterhin ein inhaltlicher Erwartungshorizont der Lehrkraft zum Thema Energiewende. Hier werden die Vorteile und die Nachteile der Energiewende genau beschrieben.

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Schulaufgabe für das Fach Deutsch: Aufsatzthema Kommentar zum Thema Gesundheits-Apps

In dieser Schulaufgabe für die 9. Klasse am Gymnasium im Fach Deutsch geht es um das Thema Gesundheits-Apps. Aufsatzart Kommentar. Im Lösungsdokument finden Sie einen formalen Erwartungshorizont für einen Kommentar. Weiterhin ein inhaltlicher Erwartungshorizont der Lehrkraft zum Thema Gesundheits-Apps. Hier werden die Vorteile und die Nachteile von Gesundheits-Apps genau beschrieben.

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Schulaufgabe für das Fach Deutsch: Aufsatzthema Kommentar zum Thema Fußball und Kommerz

In dieser Schulaufgabe für die 9. Klasse am Gymnasium im Fach Deutsch geht es um das Thema Fußball und Kommerz. Aufsatzart Kommentar. Im Lösungsdokument finden Sie einen formalen Erwartungshorizont für einen Kommentar.

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Schulaufgabe für das Fach Deutsch: Aufsatzthema Kommentar zum Thema Trash-TV, das Dschungelcamp

In dieser Schulaufgabe für die 9. Klasse am Gymnasium im Fach Deutsch geht es um das Thema Trash-TV, das Dschungelcamp. Aufsatzart Kommentar. Im Lösungsdokument finden Sie einen formalen Erwartungshorizont für einen Kommentar.

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Übersicht über die wichtigsten Stilmittel für das Fach Deutsch

Übersicht über die wichtigsten Stilmittel (Aufgaben- und Lösungsdokument sind identisch)

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Literaturepochen: 1. Mittelalter

Zusammenfassung der Literaturepoche Mittelalter: inhaltliche und formale Merkmale, Hauptvertreter und Werke (Da dies eine Zusammenfassung ist, ist das Aufgaben- und Lösungsdokument identisch und ist im Gymnasium und Realschulbereich eingestellt)

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